今天王老師給同學們整理的是2021年小升初語文模擬試卷及答案，給孩子練習！

2021年小升初語文模擬試卷

一、積累與運用

1.下列詞語中劃線字的讀音全部正確的一項是 ( )

A.咆哮(páo) 狂奔而來(bèn) 獰笑(níng)

B.放肆(sì) 跌跌撞撞(chuàng) 祭奠(diàn)

C.保佑(yòu) 忐忑不安(tǎn tè) 蜷縮(juǎn)

D.寡婦(guǎ) 自作自受(zuò) 澎湃(pài)

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）

A.輕爽宜人 賞心閱目 枝凡葉茂

B.相依為命 如怨如訴 暴躁無常

C.自做自受 妙語聯珠 井然有續

D.心經膽站 山路召召 永不眠滅

3.以下漢字，聲母翹舌的有( )

A.施

B.凝

C.臨

D.尊

4.下列詞語互為近義詞的是（ ）

A.滑稽---有趣

B.安詳---慌張

C.特別---普通

5.選出下面詞語全部正確的一組。

A.退色 節奏 樂普 應聲而來

B.盤旅 企盼 資勢 抑揚頓挫

C.滇池 旋渦 海鷗 有聲有色

6.“小嘎子一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟?！边x擇句子中“自然”的恰當解釋（ ）。

A.指自然界

B.不呆板

C.理所當然

D.自然發展

7.下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是（ ）

A. 黑夜，狂風大作，風平浪靜的湖面上一只小船往前行進著。

B. 他不肯老老實實躺在病床上，而是借著看小說消磨時光。

C. 在這人跡罕至的地方，生長著許多珍貴的林木和花卉。

D. 這件毛衫已經破破爛爛，沒有辦法再穿了，扔了它毫不可惜。

8.選一選，下列分類正確的一組是（ ）（填序號）

①杏 黃 桃 棗

②牛 貓 鴨 鳥

③紅 綠 雞 梨

9.有一天，安徒生戴著一頂舊帽子在街上行走，一位批評家見狀，便嘲諷安徒生：“你腦袋上的玩意兒，能算是帽子嗎？”安徒生回敬道：“”

請選擇幽默而有力的反駁。（ ）

A. 你是不講禮貌的人，我懶得理你。

B. 你腦袋上的玩意兒，能算是頭發嗎？

C. 有些人戴新帽子，卻是舊思想。

D. 你帽子下的玩意兒，能算是腦袋嗎？

10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯誤的是( )。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當時社會的一片黑暗,因為魯迅先生經常寫文章揭露國民黨反動派的惡行,所以遭到國民黨反動派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”

C.這句話表現了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義態度

11.下列句子的說法正確的是

A. 松鼠喜歡在平原地區生活，白天經常出來玩耍、吃東西。

B. 松鼠十分警覺，動作輕快、靈活。

C. 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，窩口朝下，很容易進出。

D. 松鼠通常一胎生一個。

12.請你把詩句補充完整。

（1）少壯不努力，。

（2），碧水東流至此回。

（3）遙知不是雪，。

（4）我勸天公重抖擻，。

13.按要求寫句子。

（1）臘月和正月，正是最閑的農村。（改病句）

（2）我們家買了電腦。(擴句)

（3）我們家房子很小。（改為夸張句）

二、閱讀理解

14.閱讀下列內容，回答問題。

(二)別了，我愛的中國

別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮劈劈啪啪地響著，我的眼睛潤濕了，我的眼淚已經滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動。

船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。

兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。

別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!

我不忍離了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰斗著。我這樣不負責任地離開中國，真是一個罪人!

然而我終將在這個大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經驗，求得更好的戰斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當中來!

當我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅逐它們，毀滅它們!

這是我的誓言!

別了!我愛的中國，我全心愛著的中國！

（1）寫出下列詞語的反義詞。

模糊——放棄——

勇猛——毀滅——

（2）在船上，“我”看著許多親友，聽著，“我”的反應是。

（3）為什么說“我“是一個罪人?

（4）“我”離開中國的目的是；“我”的誓言是。

（5）文章表達了作者怎樣的思想感情?

15.閱讀下文，回答問題。

《夜鶯的歌聲》節選

隊伍出發了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了，

森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，又爬上了長滿古松的小山。

“你們這里有游擊隊嗎？”軍官突然問。

“你說的是一種蘑（mò）菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇?！焙⒆踊卮?。

軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來，就不再問了。

（1）用“有時候……有時候……有時候……”寫一句話。

（2）“他好像把身邊的軍官完全忘了?！甭撓瞪舷挛?，你從這句話中體會到什么？

（3）對面線句子理解正確的一項是（）

A. 孩子不明白軍官在問什么，隨便回答。B. 孩子是故意答錯，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。C. 這個孩子其實什么都不懂，太頑皮了。

（4）你喜歡“小夜鶯”嗎？為什么？

16.讀片段，完成練習。

相對其他植物而言，銀杏的生長速度很緩慢。在一般情況下，栽種下它的幼苗，要經過15～20年才能結果，有的甚至需要30～40年時間。正如俗話所說，公公種樹，孫子吃果。因此，人們又給它起了個形象的外號“公孫樹”。

（1）讀文中第一處畫橫線的句子，填空。

這句話運用了的說明方法，表現了銀杏的生長速度。

（2）讀文中第二處畫“ ”的句子，想一想，其中的雙引號的作用是（）

A.表示引用B.表示特定稱謂C.表示特殊含義D.表示否定或諷刺

（3）這段話的關鍵語句是。它在這段話的，起的作用。

三、作文

17.高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”……書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以《我愛讀書》為題寫一篇作文，字數不少于400字。

參考答案

一、基礎知識積累與運用

1. D 2. B 3.A 4. A 5. C 6. C 7. A 8. ② 9. D 10. B 11. B

12.（1）老大徒傷悲

（2）天門中斷楚江開

（3）為有暗香來

（4）不拘一格降人才

13.（1）臘月和正月，在農村正是人們最閑的時候。

（2）我們家買了一臺液晶電腦。

（3）我們家房子很小，只有巴掌那么大。

二、閱讀理解

14. （1）清楚；堅持；弱??；保護

（2）揮著帽子,揮著手；鞭炮劈劈啪啪地響著；眼睛潤濕了,眼淚滴在眼鏡面上

（3）因為許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國,正在以滿腔熱情工作著戰斗著而“我”卻不負責任地離開了

（4）求得更好的經驗,求得更好的戰斗的武器；如果歸來時,帝國主義的軍艦還未退出中國海,我將加入隊伍，驅逐、毀滅它們

（5）對祖國的熱愛與不舍之情

15. （1）生活是五味雜陳的，有時侯我們會很快樂，有時候會遇到困難，有時候我們充滿夢想。只有經歷過，我們的生活才算完整。（答案不唯一）

（2）體會到小夜鶯的機智、勇敢、沉著冷靜。（意思對即可）

（3）B

（4）喜歡。因為小夜鶯機智勇敢地把敵人帶進埋伏圈。（意思對即可）

16. （1）列數字；緩慢

（2）B

（3）相對其他植物而言，銀杏的生長速度很緩慢；開頭；總起

三、作文

17.略