期中核心考點:兩位數乘兩位數(單元練習)-數學三年級下冊人教版(含答案)
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期中核心考點:兩位數乘兩位數(單元練習)-數學三年級下冊人教版
一、選擇題
1.下列算式中,乘積小于3000的是( )。
A.43×81 B.50×61 C.42×71
2.25×80的積的末尾有( )個0。
A.2 B.3 C.4
3.下面的算式中,( )的得數大約在下圖中的箭頭處。
A. B. C.
4.32×33的積的最高位是( )。
A.千位 B.百位 C.十位
5.獵豹每秒跑35米,它一分鐘能跑( )米。
A.350 B.2100 C.210
6.89×□<7200。方框里最大能填( )。
A.90 B.80 C.70
二、填空題
7.口算13×20,可以先算是()和()相乘,得(),再在得數的末尾添上()個0,結果是()。
8.742÷8的商是()位數,31×28的積的最高位是()位。
9.一副羽毛球拍36元,買24副,一共需用()元。
10.小紅平均每分鐘打59個字,她打了30分鐘,大約打了()個字。
11.每套書有14本,王老師買了12套。一共買了多少本?根據豎式,請在括號里填上合適的數。
12.填表。
因數 26 15 ( ) ( )
因數 32 12 3 4
積 ( ) ( ) 516 648
三、判斷題
13.45乘62的積的個位上是7。()
14.5□×5□,□里填上任何一個數字,所得的積一定比4000大。()
15.45×23的積的最高位是千位。()
16.兩個乘數的末尾共有2個0,積的末尾也只能有2個0。()
17.20個13的和是260。()
四、計算題
18.直接寫出得數。
120×4=50×60=330÷3=0÷36=
99×99×0=21×39≈482÷6≈50+0=
19.列豎式計算(帶*的題要驗算)。
14×12=564÷9=*215÷7=
408÷4=35×28=*624÷6=
20.脫式計算。
630÷5÷628+51×12
五、解答題
21.張叔叔買了12筒羽毛球。
(1)一共買了多少個羽毛球?
(2)一共花了多少錢?
22.
(1)1排燈籠有12個,30排共有燈籠多少個?
(2)1個燈籠5元,買這些燈籠需要多少錢?
23.一種客車每輛最多坐21名乘客,3輛這樣的客車最多可坐多少名乘客?80名乘客乘坐4輛這樣的客車,能坐下嗎?
24.一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行駛65千米,照這樣的速度,12小時后離乙地還有138千米,甲、乙兩地相距多少千米?
25.果園里正在采摘水果,每筐梨重30千克,每筐蘋果重20千克,現(xiàn)在摘了有25筐梨和28筐蘋果,一共摘了多少千克水果?
參考答案:
1.C
【分析】根據兩位數乘兩位數的計算法則,直接計算出每個乘法算式中的積,然后再與3000比較即可。
【詳解】A.43×81=3483,3483>3000。
B.50×61=3050,3050>3000。
C.42×71=2982,2982<3000。
由此可知,乘積小于3000的是42×71。
故答案為:C
【點睛】熟練掌握兩位數與兩位數的乘法計算,是解答此題的關鍵。
2.B
【分析】本題根據因數末尾有零的乘法進行分析解答即可:計算時25×80時,可先算25×8=200,由于兩個因數末尾有1個0,200后加上一個零為2000,即25×80積的末尾一共有3個0。
【詳解】由于25×8=200,
則25×80=2000,
25×80積的末尾一共有3個0。
故答案為:B。
【點睛】整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的數的末尾添寫幾個0。
3.C
【分析】根據兩位數乘兩位數的估算方法,看作整十數進行估算即可求解。
【詳解】A.83×67≈80×70=5600
B.78×61≈80×60=4800
C.72×58≈70×60=4200
所以72×58的得數大約在下圖中的箭頭處。
故答案為:C
【點睛】本題考查了兩位數乘兩位數的估算方法。
4.A
【分析】兩位數乘兩位數:先用第二個乘數的個位去乘第一個乘數,得數的末位與第一個乘數的個位對齊;再用第二個乘數的十位去乘第一個乘數,得數末位與第二個乘數的十位對齊;然后把兩次乘的積加起來。據此算出結果再選擇即可。
【詳解】32×33=1056,積是四位數,所以積的最高位是千位。
故答案為:A
【點睛】本題考查兩位數乘兩位數,熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法是解決本題的關鍵。
5.B
【分析】先將1分鐘化成60秒,再根據路程=速度×時間,用35乘60即可。
【詳解】1分鐘=60秒
35×60=2100(米)
獵豹每秒跑35米,它一分鐘能跑2100米。
故答案為:B
【點睛】解答本題需熟練掌握路程、速度和時間之間的關系。
6.B
【分析】將選項中的數代入方框里計算出結果,找出小于7200并且數最大的選項;據此解答。
【詳解】根據分析:
A.□=90,89×90=8010,8010>7200,不符合題干;
B.□=80,89×80=7120,7120<7200,符合題干;
C.□=70,89×70=6230,6230<7200,符合題干;
80>70,所以方框里最大能填80。
故答案為:B
【點睛】掌握兩位數乘兩位數的計算,是解答本題的關鍵。
7.
【分析】計算因數末尾有0的乘法,先把0前面的數相乘,再看兩個因數的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。據此解答。
【詳解】口算13×20,可以先算是13和2相乘,得26,再在得數的末尾添上1個0,結果是260。
8.兩百
【分析】742÷8中,被除數最高位上的數小于除數,商是兩位數。先求出31×28的積,再進行解答。
【詳解】7<8,則742÷8的商是兩位數,31×28=868,積的最高位是百位。
9.864
【分析】一副羽毛球拍36元,求買24副一共需要花多少錢,就是求24個36是多少,用乘法進行計算。
【詳解】36×24=864(元)
一副羽毛球拍36元,買24副,一共需用(864)元。
10.1800
【分析】根據題意可知,用小紅平均每分鐘打字的個數乘她打字用的時間長即可,計算時采用估算法,將59估成60,再計算。
【詳解】59≈60,60×30=1800(個)
因此59×30≈1800(個)
所以小紅平均每分鐘打59個字,她打了30分鐘,大約打了1800個字。
11.2;14;2
10;14;10
【分析】兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法:(1)相同數位對齊,先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數每一位上的數,所得的積的末位要和第二個乘數的個位對齊;(2)用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數每一位上的數,所得的積的末位要和第二個乘數的十位對齊;(3)把兩次乘得的積相加;
根據整數乘法的豎式計算法則可知,28是14與2相乘的結果,即每套14本,2套28本;140是14與10的乘積,即每套14本,10套140本;依此即可求解。
【詳解】根據題意列式為:14×12=168(本)
根據整數乘法的運算法則填空如下:
12.172;162;832;180
【分析】因數×因數=積,因此每列中,上面兩個數相乘的積,就是最下面的數。積÷其中一個因數=另一個因數,因此用最下面一個積除以其中一個因數,即可得到另一個因數,依此解答。
【詳解】513÷3=172
648÷4=162
26×32=832
15×12=180
因數 26 15 172 162
因數 32 12 3 4
積 832 180 516 648
13.×
【分析】根據整數乘法的計算方法,先求出積,再進一步解答即可。
【詳解】45×62=2790
45乘62的積的個位上是0,所以原題的說法錯誤。
故答案為:×
【點睛】此題主要考查了學生根據乘法的意義及計算方法解答問題的能力。
14.×
【分析】根據題意,假設5□×5□個位上的數字都相同,當都填0時,求出乘積,再進行判斷即可。
【詳解】當□里都填0時,
則50×50=2500,
2500<4000
所以,5□×5□,□里填上任何一個數字,所得的積一定比4000大,此說法是錯誤。
故答案為:×
【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的計算方法,根據題意,運用賦值法比較容易解答此類問題。
15.√
【分析】直接計算出45×23的積即可解答。
【詳解】45×23=1035,積是四位數,最高位是千位,所以判斷正確。
故答案為:√
【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。
16.×
【分析】解答此題時,可以舉例說明,例如:20×50=1000,兩個乘數的末尾共有2個0,積的末尾有3個0;據此判斷即可。
【詳解】兩個乘數的末尾共有2個0,假設這兩個乘數分別是20與50,20×50=1000,積的末尾有3個0。所以,兩個乘數的末尾共有2個0,積的末尾不一定只有2個0,原題干說法錯誤。
故答案為:×
【點睛】掌握乘數末尾有0的乘法的計算方法,能夠找出反例是解決此類問題的關鍵。
17.√
【分析】求20個13相加的和,根據乘法的意義可列式為:13×20。
【詳解】13×20=260
所以原題的說法正確。
故答案為:√
【點睛】本題考查了乘法的意義:求幾個相同加數和的簡便運算。
18.480;3000;110;0
0;800;80;50
【解析】略
19.168;62……6;30……5;
102;980;104
【分析】(1)(5)兩位數乘兩位數的計算方法:先是第二個乘數的個位與第一個乘數相乘;接著第二個乘數的十位與第一個乘數相乘,最后把兩次乘得的積相加。
(2)(3)(4)(6)三位數除以一位數計算方法:先試除被除數的首位,如果它比除數小,再試除被除數的前兩位,除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位的上面,余下的數必須比除數小。有余數除法用商×除數+余數=被除數驗算,無余數除法用商×除數=被除數驗算。
據此解答即可。
【詳解】14×12=÷9=62……6*215÷7=30……5
驗算:
408÷4=×28=980*624÷6=104
驗算:
20.21;640
【分析】(1)同級運算,按從左到右的運算順序依次計算。
(2)二級運算,先算乘法,再算加法。
【詳解】630÷5÷6
=126÷6
=21
28+51×12
=28+612
=640
21.(1)144個;
(2)504元
【分析】(1)用每桶羽毛球的數量乘羽毛球的筒數,即可求出一共買了多少個羽毛球;
(2)用羽毛球的筒數乘每筒羽毛球的價錢,即可求出一共花了多少元錢,據此解答。
【詳解】(1)(個)
答:一共買了144個羽毛球。
(2)(元)
答:一共花了504元。
22.(1)360個;
(2)1800元
【分析】(1)用每排燈籠的個數乘30排,即可計算出30排共有多少個燈籠;(2)用每個燈籠的價格乘燈籠數,即可計算出買這些燈籠需要多少錢,據此解答。
【詳解】(1)12×30=360(個)
答:30排共有燈籠360個。
(2)360×5=1800(元)
答:買這些燈籠需要1800元。
23.63名;能坐下
【分析】已知每輛最多能坐21名乘客,乘客車數量,得到的就是3輛這樣的客車能坐多少名乘客;先求出4輛這樣的客車能坐多少名乘客,然后比較大小,判斷能不能坐下,代入數據計算。
【詳解】21×3=63(名)
21×4=84(名)
84>80
答:3輛這樣的客車最多可坐63名乘客,80名乘客乘坐4輛這樣的客車,能坐下。
24.918千米
【分析】根據路程=時間×速度,先計算出汽車行駛的路程,離乙地還有138千米,即行駛的路程與138相加,即可得到甲乙兩地的距離,據此解答即可。
【詳解】65×12+138
=780+138
=918(千米)
答:甲、乙兩地相距918千米。
25.1310千克
【分析】先用每筐水果的質量乘水果的筐數,分別計算出梨和蘋果一共采摘的質量,再將兩種水果的質量相加。
【詳解】25×30+28×20
=750+560
=1310(千克)
答:一共摘了1310千克水果。
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