根據圖示，番茄和蘿卜之間有,蔬菜，蘿卜與西蘭花之間可能有不止一個蔬菜彩椒，所以一共至少有,蔬菜。第一題:有兩條線段，第一條線段長,，第二條線段長,，兩條線段加起來就是,,,第二題:有一條長線段，長為,，里面有一條短的線段長為,，剩下的一條短線段就等于長線段的長度減去短線段的長度，列式計算:。

（為一組，（為一組，（每次增加,…（每次增加,。,,,。

＋＝－＝＋＝－＝,根據應用題編寫算式,小紅有,花，小明有,花，小花有,花，三人一共有多少朵花？小明買了,鉛筆，用了,，小明還有多少支？小華家有,人，小剛家比小華家多,人，小剛家有幾口人?？磮D列算式。（共,，每題,）,,（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋,（）＋（）＝（）＋（）＝,（）＝（）－（）＝（）－（）＝。

學前班的數學題目常與生活實際相結合，如水果的數量、玩具的分組等，旨在培養孩子運用數學知識解決實際問題的能力。綜上所述，學前班數學題型主要包括數的認知、基本算數運算、圖形與空間概念以及實際應用題等方面。這些題型旨在培養孩子的數學基礎知識和基本運算能力，為其后續的數學學習打下基礎。英子幼教系列的《學前班（下冊）：數學》專為幼兒設計，旨在促進其全面能力的發展。該教材充分考慮了幼兒的智力發育和情感成長特性，巧妙地融入了他們喜好的元素，使得學習過程既富有吸引力又富有教育意義。課程內容豐富多樣，教學方法靈活且富有創新，注重實際操作和實踐，通過生動活潑的方式。

運用數字拆分法來做這題。以分為,,以分為,,對于孩子來說，整十數相加比較容易，內的加法也是易如反掌。所以,,可以看成是,,,,算式了。①,（,,,,,②,X,=,,X,=,③,,,,,,。

主要是。三個數相加：a-a+a+,,a=,a=,即,,,,六個數相加：a-a-a-a+a+,a+,,a=,矛盾九個數相加：a-a-+a++a+,a+,,a=,a=,矛盾十二個數相加：a-a-+a++a+,a+,,=。